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  • El Nivel Secundario y Polimodal con orientación en Arte, Diseño y Comunicación. Los objetivos planificados para este nivel están formulados en base a la modalidad que caracteriza a la Institución en todos sus niveles, constituyéndose en un espacio para el desarrollo de las actividades intelectuales, afectivas y sociales de los adolescentes.

 

 

INFORMACIONES GENERALES

Espacio Físico:
Entre Ríos 55  –Acassuso-
1° a 6° año

Horarios
Turno mañana de 8 hs. a 12 hs.
Turno Tarde: según la programación de los talleres


 

NIVEL POLIMODAL

ORIENTACIÓN ARTE, DISEÑO Y COMUNICACIÓN
(La opción elegida en el Polimodal, no  limita ni condiciona el posterior ingreso a cualquier carrera universitaria)

1° AÑO

2° AÑO

3° AÑO

LENGUA Y LITERATURA

LENGUA Y LITERATURA

LENGUA Y LITERATURA

INGLÉS

INGLÉS

INGLÉS

MATEMÁTICA

MATEMÁTICA

HISTORIA
LATINOAMERICANA Y
ARGENTINA S. XIX

HISTORIA
LATINOAMERICANA Y
ARGENTINA S. XIX

CULTURAS ESTÉTICAS Y CONTEMPORÁNEAS
GEOGRAFÍA I
GEOGRAFÍA II
GEOGRAFÍA ARGENTINA Y DEL MERCOSUR
FÍSICA
QUÍMICA
BIOLOGÍA
SALUD Y ADOLESCENCIA
TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN Y DE LA INFORMACIÓN I
COMUNICACIÓN
 
INFORMÁTICA
DISEÑO
DRECHOS HUMANOS Y CIUDADANÍA
FILOSOFÍA
IMÁGENES Y CONTEXTOS
HISTORIA SOCIAL
LENGUAJES ARTÍSTICOS
(PLÁSTICA Y TEATRO)
LENGUAJES ARTÍSTICOS
(PLÁSTICA Y TEATRO)
ARTE
CINE Y LITERATURA
CINE Y LITERATURA
EDUCACIÓN FÍSICA
EDUCACIÓN FÍSICA
EDUCACIÓN FÍSICA

Materias extracurriculares: Iniciación al Teatro, Metodología de la Investigación Científica

Código de Convivencia

Desde los inicios de la Institución hemos basado el sistema disciplinario en un sistema de normas, reglas y sanciones elaborados a partir de algunos conceptos básicos:

La disciplina es un sistema que debe construirse alejado de los modelos autoritarios

La búsqueda de acuerdos es el mejor camino a seguir para la resolución de conflictos

Los niños necesitan ser escuchados en sus reclamos y opiniones.

La escuela debe brindar un modelo de trabajo solidario, democrático  y pluralista

Para llevar a la práctica estos principios teóricos hemos elaborado un sistema de convivencia con la participación de todos los miembros de la escuela (Directivos, Profesores y Alumnos), en el cuál se discuten y elaboran las pautas de convivencia.

 

Educación Física

Se realiza en las instalaciones del Club BANADE con la coordinación del Prof. Fabián Goñi

 

PROYECTOS

    • Reuniones informativas y de seguimiento con la presencia de Profesores y Padres.
    • Visita al MALBA, PONIENDO ESPECIAL ATENCIÓN en la Muestra sobre surrealismo, movimiento que fue estudiado en diferentes áreas.
    • Participación de los alumnos en EL MARATÓN DE LECTURA, organizado por la Fundación Leer
    • Visita a la Biblioteca de Martínez, en la que los alumnos realizarán consultas bibliográfica y de fichaje
    • Proyecto de áreas integradas: “Vanguardias Mundiales y Nacionales”, con aportes de las áreas de Comunicación, Lengua y Literatura e Imágenes y Contextos
    • Semana de la Salud, con talleres de “Orientación Vocacional”, “Hábitos y alimentación equilibrada” y “Salud y Prevención” a cargo de destacados especialistas, con aportes de las áreas de Biología, Arte y Culturas y Estéticas Contemporáneas.
    • Exposición de Arte y Diseño
    • Jornadas de Arte y Diseño
    • Adolescencia: “Cuerpo Propio – Cuerpo Social”
OTROS SERVICIOS
    • La institución cuenta con un Equipo Psicopedagógico para realizar la orientación y seguimiento del proceso de aprendizaje de los alumnos, manteniendo comunicación permanente con las familias y docentes
    • Así mismo contamos con asesores externos en diferentes áreas, dentro de ellos se encuentra el Lic. Sebastián Lipina (psicólogo)
    • Escuela de Fútbol
    • Participación en la Olimpíadas Nacionales de Matemática

Esperamos que esta información les sea de utilidad para realizar la importante elección de una escuela para su hij@. Si desea ampliar algún aspecto de su interés puede solicitar una nueva entrevista personal haciendo clic aquí.

Los saluda

El Equipo Directivo